Inglês que Não Falha – Ben Parry Davies [PDF]

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Há nos dias de hoje uma grande diversidade de metodologias de ensino do inglês como segunda língua, de material didático e de objetivos em relação à aprendizagem. No entanto, alunos de inglês que buscam atingir diferentes objetivos, como enfoque na oralidade, ou na escrita, no inglês coloquial ou no inglês direcionado para a área de negócios, enfim, todo aluno enfrenta uma dificuldade que até então não mereceu maior destaque na literatura especializada: a dificuldade de fixar na memória de longo prazo as expressões estudadas em aula e garantir seu uso fora dela. Com o objetivo de desenvolver um estudo direcionado a um maior aproveitamento da memória no aprendizado de línguas estrangeiras, o autor partiu da própria experiência no aprendizado da língua portuguesa para desenvolver técnicas de memorização no aprendizado do inglês. Para fixar palavras e frases do português com as quais apresentava maior dificuldade de fixação, o autor estabeleceu uma variedade de relações que o auxiliaram na prática.

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